¹² ขอพระองค์ทรงสอนให้นับวันของข้าพระองค์
เพื่อข้าพระองค์ทั้งหลายจะมีจิตใจที่มีปัญญา

Q1  อ่านพระคัมภีร์ตอนนี้ช้าๆ 2-3 รอบ คำว่า “สอนให้นับวัน” และ “จิตใจที่มีปัญญา” เกี่ยวข้องกับการพิจารณาและการทบทวนชีวิตอย่างไร?
Q2  ลองคิดถึงชีวิตของคุณตลอดปีที่ผ่านมาว่า เราดำเนินชีวิตในแต่ละวันอย่างมีสติ (การรู้ว่า กำลังทำอะไรอยู่) อย่างมีปัญญา (การตัดสินใจทำในสิ่งที่ถูกต้อง) มากน้อยแค่ไหน?

อ่านพระคัมภีร์ตอนนี้ช้าๆ ทั้งหมดอีกครั้งหนึ่ง ค่อยๆ ปล่อยความคิดของคุณไปตามเนื้อเรื่องที่อ่าน ไม่ต้องกังวลว่า จะได้รับบทเรียนอะไร ค่อยๆ ให้เนื้อหาของพระคัมภีร์ซึมซับเข้าไปในความคิดของคุณ

Q1  ลองนั่งทบทวนดูว่า ในตลอดสัปดาห์ที่ผ่านมา คุณมีความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับคริสตมาสอย่างไร อะไรคือบทเรียนที่ยังฝังอยู่ในความคิดของคุณ
Q2  อธิษฐานขอบคุณพระเจ้าสำหรับการได้ใช้เวลาใคร่ครวญตลอดสัปดาห์ที่ผ่านมา

⁷ แล้วเฮโรดจึงเชิญพวกโหราจารย์เข้ามาเป็นการลับ ถามเขาได้ความถ้วนถี่ถึงเวลาที่ดาวนั้นได้ปรากฏขึ้น ⁸ แล้วท่านได้ให้พวกโหราจารย์ไปยังบ้านเบธเลเฮมสั่งว่า “จงไปค้นหากุมารนั้นเถิด เมื่อพบแล้วจงกลับมาแจ้งแก่เรา เพื่อเราจะได้ไปนมัสการท่านด้วย” ⁹ โหราจารย์เหล่านั้น จึงไปตามรับสั่ง และดาวซึ่งเขาได้เห็นเมื่อปรากฏขึ้นนั้นก็ได้นำหน้าเขาไป จนมาหยุดอยู่เหนือสถานที่ที่กุมารอยู่นั้น ¹⁰ เมื่อพวกโหราจารย์ได้เห็นดาวนั้นแล้ว ก็มีความยินดียิ่งนัก ¹¹ ครั้นเข้าไปในเรือนก็พบกุมารกับนางมารีย์มารดา จึงกราบถวายนมัสการกุมารนั้น แล้วเปิดหีบหยิบทรัพย์ของเขา ออกมาถวายแก่กุมารเป็นเครื่องบรรณาการ คือ ทองคำ กำยาน และมดยอบ ¹² แล้วพวกโหราจารย์ได้ยินคำเตือนในความฝัน มิให้กลับไปเฝ้าเฮโรด เขาจึงกลับไปยังเมืองของตนทางอื่น

Q1  อ่านพระคัมภีร์ตอนนี้ช้าๆ 2-3 รอบ จดจ่ออยู่กับคำว่า “ความยินดียิ่งนัก” “ถวาย” “เครื่องบรรณาการ” “ทองคำ กำยาน และมดยอบ” ท่าทีในใจและสิ่งที่โหราจารย์กระทำ สะท้อนให้เห็นถึงความเข้าใจของพวกเขาถึงการมาบังเกิดของพระเยซูคริสต์อย่างไร?
Q2  คุณจะนำท่าทีในใจและการกระทำของโหราจารย์ที่มีต่อพระเยซู มาใช้ในการนมัสการพระเจ้าในวันอาทิตย์ที่จะมาถึงนี้อย่างไร?